ADS/ADHS
einfach verlernen
Ein Aufmerksamkeitsdefizit findet sich bei rund 5% der Weltbevölkerung. Bei dieser Häufigkeit spricht man bereits von einer Normvariante. Sehr häufig bestehen zusätzlich oppositionelle und andere Störungen des Sozialverhaltens, Ängste, Depression oder Lernstörungen.
Um diese Begleitprobleme behandeln zu können, muss man sie erkennen.
Deshalb betrachten wir den Menschen in seiner sozialen, emotionalen, geistigen und körperlichen Gesamtheit. So können seine Stärken erkannt und genutzt werden, was ihm die Fähigkeit gibt, Schwächen zu überlernen.
Methoden & Diagnostik
Biofeedback/Neurofeedback
videogestützte Verhaltenstherapie nach IntrActPlus®
Familientherapie
Individuelle Lerntherapie
Ergotherapie
medikamentöse Therapie
Wahrnehmungsschwächen:
Verhaltensprobleme
Videoanalyse und -therapie
Körperzentrierten Interaktionstherapie (KIT),
Energetische Körpertherapie sowie Atem- und Angsttherapie
Biofeedback/Neurofeedback
Das Bio-/Neurofeedback bietet Menschen ab sieben Jahren die Möglichkeit, die Kontrolle über die eigene Aufmerksamkeit und Impulsivität eigenständig zu verbessern.
Beim Bio-/Neurofeedback wird dem Patienten der Zustand seiner Aufmerksamkeit direkt und in Echtzeit optisch sichtbar gemacht. Über diese visuelle Rückmeldung können die eigenen Aufmerksamkeitszustände bewusst wahrgenommen und beeinflusst werden. Hierbei helfen individuell abgestimmte Strategien, die Unaufmerksamkeit abzutrainieren und Konzentration anzutrainieren.
Ziel des Bio-/Neurofeedbacks ist eine Automatisierung des Erkennens der eigenen Unaufmerksamkeit und gleichzeitig eine Stärkung der bewussten Aufmerksamkeit.
Die Bio-/Neurofeedback eignet neben der Anwendung bei ADS/AHDS sich auch für die Behandlung von Tinnitus, Depressionen, Spannungskopfschmerz, Migräne, Konzentrationstörungen, Schlafstörungen und muskulären Verspannungen.
Elterntraining
Bei unserem Verfahren setzen wir maßgeblich auf die liebevolle elterliche Anleitung des Kindes. Wir trainieren die Eltern des betroffenen Kindes, dessen vorhandene – aber eingeschränkte – Kontrolle über Aufmerksamkeit und Impulse zu verbessern und zu fördern.
Das Elterntraining basiert auf videogestütztem IntrActPlus®-Konzept, das dabei hilft, das kindliche Eigeninteresse für eine verbesserte Selbstkontrolle zu gewinnen.
Unsere effektive Anleitung vermittelt die notwendigen elterlichen Kompetenzen bereits nach kurzer Trainingsdauer.
Typische Anzeichen
von ADS/ADHS
Schwierigkeiten, die Aufmerksamkeit über längere Zeit aufrechtzuerhalten
Leicht ablenkbar und schnell von äußeren Reizen beeinflussbar
Probleme, sich zu organisieren und Aufgaben zu strukturieren
Vergesslichkeit und Schwierigkeiten, Informationen im Gedächtnis zu behalten
Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen und Aufgaben zu beenden
Impulsives Verhalten und mangelnde Selbstkontrolle
Schwierigkeiten, ruhig zu sitzen und sich zu konzentrieren
Häufige Tagträumerei und Abschweifen der Gedanken
Schwierigkeiten, sich in sozialen Situationen angemessen zu verhalten
wie bei ADS (siehe oben) nur teilweise verstärkter
Hyperaktivität: Übermäßige körperliche Unruhe, ständige Bewegung und Schwierigkeiten, ruhig zu sitzen
Impulsivität: Handlungen ohne nachzudenken, Schwierigkeiten, auf den richtigen Moment zu warten, um zu handeln, sowie Schwierigkeiten, Impulse zu kontrollieren
Soziale Schwierigkeiten: Probleme, sich angemessen in sozialen Situationen zu verhalten, Schwierigkeiten, auf andere Menschen zuzugehen und Freundschaften aufrechtzuerhalten
Reizbarkeit: Stimmungsschwankungen, schnelle Frustration und Schwierigkeiten, Emotionen zu regulieren
Es ist wichtig zu beachten, dass diese Anzeichen bei jedem Individuum unterschiedlich ausgeprägt sein können und eine fachärztliche Diagnose erforderlich ist, um ADS/ADHS von anderen möglichen Ursachen für ähnliche Symptome abzugrenzen.
Team
Experten mit interdisziplinärer Expertise
Dr. Nicolaus Lingens
Dr. Petra Kehlenbeck
Marc Pfeiffenberger
Verhalten
spielerisch
optimieren
